柏木賀津子・伊藤由紀子　編著　2020年10月27日　近刊　（執筆者11名　後日掲載）

私と伊藤由紀子先生との共著・編著です。2020年からの新しい教育課程・カリキュラムマネージメント・思考プロセスを大事にするCLIL授業レッスンの総集編です。全国から、CLILの取り組みを実践されてきた、中学校・高校・大学の執筆者が、それぞれの章を執筆しています。指導法に加え、授業で実際に使えるワークシートなどがラインナップされています。それぞれのレッスンを、吟味したり、内容を変えてやってみたりすることで、CLILの指導のコツが伝わるように、心を込めてご執筆いただきました。明治図書の編集者に粘り強く支えていただき、2020年11月発刊となります。前半には、CLILの授業のつくり方　21世紀型スキル　カリキュラムマネジメント　CLILの2元配置評価などについて執筆しています。

レッスンプランでは、理科・数学・体育・美術・プログラミング・子どもの権利・SDGｓなど、地球の未来を視野に入れた身近な取り組みをお伝えしています。

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このWebサイトでは、本著のいくつかの章における、補足資料を紹介しています。追って授業で実際に活用されたパワーポイントなども追加する予定です。授業イメージが皆様に伝わりますように願っています。（2020年10月）

https://1drv.ms/u/s!Ainz10K5y1XO6WlA-u2P-22MQ64X?e=HFVtyN

https://www.youtube.com/watch?v=bhVmvkZOGow&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=JkcfW1w_zW8&feature=youtu.be